[{"data":1,"prerenderedAt":384},["ShallowReactive",2],{"blog-articles:campagneblog-werken-met-de-toekomst-terugblik-op-de-tweede-flight":3,"blog-articles-surround:campagneblog-werken-met-de-toekomst-terugblik-op-de-tweede-flight":341},{"slug":4,"title":5,"id":6,"type":7,"tags":8,"publish_date":13,"image":14,"page_title":15,"description":16,"body":17,"date_created":293,"date_updated":294,"seo":179,"editor_nodes":295,"authors":299,"related_articles":317},"campagneblog-werken-met-de-toekomst-terugblik-op-de-tweede-flight","Campagneblog Werken met de Toekomst – terugblik op de tweede flight ","049fec5d-97c1-4644-bc1e-9c309873d51e","news",[9,10,11,12],"nieuws","klantreis","achter de schermen","media","2025-10-20","a85d219b-ec1c-43a6-a2bc-3231d37f6542","Campagneblog Werken met de Toekomst – terugblik op de tweede flight","Op 8 september ging de tweede flight van de publiekscampagne Werken met de Toekomst van start. De campagne had als doel om werken in het onderwijs opnieuw zichtbaar te maken voor een brede doelgroep — van studiekiezers tot potentiële overstappers uit andere sectoren. Nu, ruim een maand later, is het tijd om terug te kijken: wat heeft de campagne teweeggebracht?",{"type":18,"content":19},"doc",[20,29,60,67,83,93,97,103,113,119,145,155,171,181,187,208,242,248,258,279,283,291,292],{"type":21,"attrs":22,"content":26},"heading",{"id":23,"plainText":24,"level":25},"meer-mensen-in-beweging","Meer mensen in beweging",3,[27],{"type":28,"text":24},"text",{"type":30,"content":31},"paragraph",[32,34,39,41,46,48,52,54,58],{"type":28,"text":33},"In deze tweede flight van ",{"type":28,"marks":35,"text":38},[36],{"type":37},"italic","Werken met de Toekomst",{"type":28,"text":40}," zijn enkele aanpassingen doorgevoerd ten opzichte van de eerste campagneperiode in januari en februari. Zo werd het beeldmateriaal ook op televisie getoond, werkten de influencer­groepen ",{"type":28,"marks":42,"text":45},[43],{"type":44},"bold","Bankzitters",{"type":28,"text":47}," en ",{"type":28,"marks":49,"text":51},[50],{"type":44},"Laatkomers",{"type":28,"text":53}," mee, en richtte de campagne zich — naast zij-instromers — ook nadrukkelijk op ",{"type":28,"marks":55,"text":57},[56],{"type":44},"studiekiezers",{"type":28,"text":59}," via sociale media.",{"type":61,"attrs":62},"relation-block",{"id":63,"junction":64,"collection":65,"data":66},"d069a320-6678-4b59-9ffe-bb128a0a8b34","articles_editor_nodes","grids","8befe6ce-e504-495d-9ef6-2a3f5b7ac927",{"type":30,"content":68},[69,71,75,77,81],{"type":28,"text":70},"Tussen 8 september en 17 oktober kwamen er ",{"type":28,"marks":72,"text":74},[73],{"type":44},"662 nieuwe adviesvragers",{"type":28,"text":76}," bij het Onderwijsloket. Dat is ",{"type":28,"marks":78,"text":80},[79],{"type":44},"51,8% meer",{"type":28,"text":82}," dan in dezelfde periode vorig jaar — ruim anderhalf keer zoveel. De campagne wekt dus niet alleen nieuwsgierigheid, maar zet mensen ook daadwerkelijk aan tot actie.",{"type":30,"content":84},[85,87,91],{"type":28,"text":86},"De grootste stijging zien we in het aantal mensen dat direct een gesprek inplant met het Onderwijsloket (zie afbeelding). Een belangrijke reden hiervoor is dat we, met de lessen uit de eerste flight, meer hebben ingezet op ingeplande gesprekken. Zo kunnen we de piek aan adviesvragers beter spreiden en kunnen geïnteresseerden direct actie ondernemen zodra hun interesse is gewekt. Net als tijdens de eerste flight konden adviesgesprekken ook via het campagneplatform worden ingepland. In totaal kwam ",{"type":28,"marks":88,"text":90},[89],{"type":44},"32% van de afspraken",{"type":28,"text":92}," via dat platform tot stand.",{"type":61,"attrs":94},{"id":95,"junction":64,"collection":65,"data":96},"8fc1bb82-b801-4c18-af32-d5a7654e9b4a","81ba5366-5620-490f-943a-79744865ed49",{"type":21,"attrs":98,"content":101},{"id":99,"plainText":100,"level":25},"brede-interesse-in-verschillende-onderwijssectoren","Brede interesse in verschillende onderwijssectoren",[102],{"type":28,"text":100},{"type":30,"content":104},[105,107,111],{"type":28,"text":106},"Uit de adviesvragen blijkt dat er belangstelling is voor ",{"type":28,"marks":108,"text":110},[109],{"type":44},"alle onderwijssectoren",{"type":28,"text":112}," (zie afbeelding). Opvallend is dat potentiële overstappers in 33% van de gevallen interesse tonen in meerdere sectoren. Dat laat zien dat de campagne breed aanslaat en dat de interesse in het onderwijs verder reikt dan alleen de meest zichtbare sectoren.",{"type":21,"attrs":114,"content":117},{"id":115,"plainText":116,"level":25},"campagneplatform-goed-voor-een-derde-van-alle-bezoekers","Campagneplatform goed voor een derde van alle bezoekers",[118],{"type":28,"text":116},{"type":30,"content":120},[121,123,127,129,132,134,137,139,143],{"type":28,"text":122},"Ook de websitecijfers van het Onderwijsloket laten een duidelijke stijging zien ten opzichte van dezelfde periode vorig jaar. Gedurende de campagneperiode steeg het aantal websitebezoekers gemiddeld met ",{"type":28,"marks":124,"text":126},[125],{"type":44},"5%",{"type":28,"text":128},". De grootste toename was te zien in de twee weken na de publicaties van de ",{"type":28,"marks":130,"text":51},[131],{"type":44},{"type":28,"text":133}," en de ",{"type":28,"marks":135,"text":45},[136],{"type":44},{"type":28,"text":138},". Hun humoristische kijk op het leraarschap zorgde voor veel verkeer naar het Onderwijsloket. In die periode lag het aantal bezoekers ",{"type":28,"marks":140,"text":142},[141],{"type":44},"28% hoger",{"type":28,"text":144}," dan een jaar eerder.",{"type":30,"content":146},[147,149,153],{"type":28,"text":148},"Opvallend is dat ook het aantal pageviews met ",{"type":28,"marks":150,"text":152},[151],{"type":44},"81%",{"type":28,"text":154}," toenam. Dat betekent dat bezoekers tijdens de campagne per bezoek meer pagina’s bekeken dan buiten de campagneperiode.",{"type":30,"content":156},[157,159,163,165,169],{"type":28,"text":158},"Geïnteresseerden vonden hun weg via het campagneplatform naar het Onderwijsloket goed: ruim ",{"type":28,"marks":160,"text":162},[161],{"type":44},"een derde van alle bezoekers",{"type":28,"text":164}," kwam via het platform bij het Onderwijsloket terecht. Dit aandeel lag hoger dan tijdens de eerste flight. Op het hoogtepunt van deze tweede campagneperiode had het Onderwijsloket bijna ",{"type":28,"marks":166,"text":168},[167],{"type":44},"twee keer zoveel bezoekers via het campagneplatform",{"type":28,"text":170}," als tijdens het piekmoment van de eerste flight (zie afbeelding).",{"type":61,"attrs":172},{"id":173,"junction":64,"collection":174,"data":175},"ab7bf69b-f9e9-49bb-8b28-3a738f7cefa7","images",{"id":176,"rounded":177,"alt_text":178,"max_width":179,"full_width":177,"image":180},"d6dc38fa-5b56-4aea-a92d-616391d435a3",true,"Aantal bezoekers van Onderwijsloket.com die via het campagneplatform zijn gekomen. Duidelijke pieken in januari\u002Ffebruari (eerste flight) en in september\u002Foktober (tweede flight).",null,"5f889957-3977-4e76-91d1-d3d6d74c0c95",{"type":21,"attrs":182,"content":185},{"id":183,"plainText":184,"level":25},"meer-verkeer-naar-de-regioloketten","Meer verkeer naar de regioloketten",[186],{"type":28,"text":184},{"type":30,"content":188},[189,191,200,202,206],{"type":28,"text":190},"Ook op ",{"type":28,"marks":192,"text":199},[193],{"type":194,"attrs":195},"link",{"href":196,"target":197,"rel":198,"class":179},"http:\u002F\u002Fregioloketten.onderwijsloket.com","_blank","noopener noreferrer nofollow","regioloketten.onderwijsloket.com",{"type":28,"text":201},", waar bezoekers een regionaal loket kunnen vinden, zagen we een grote stijging in bezoekersaantallen. Er waren tijdens de campagne ",{"type":28,"marks":203,"text":205},[204],{"type":44},"132% meer bezoekers",{"type":28,"text":207}," dan in de 4 weken voor de campagne. De meeste bezoekers klikten vervolgens door naar:",{"type":209,"content":210},"bulletList",[211,222,232],{"type":212,"content":213},"listItem",[214],{"type":30,"content":215},[216],{"type":28,"marks":217,"text":221},[218],{"type":194,"attrs":219},{"href":220,"target":197,"rel":198,"class":179},"https:\u002F\u002Fwww.notion.so\u002FSanne-en-Sabine-persoonlijke-keuzeopties-287b66e1be69808980bcee51e676b8a4?pvs=21","Onderwijsloket Rotterdam",{"type":212,"content":223},[224],{"type":30,"content":225},[226],{"type":28,"marks":227,"text":231},[228],{"type":194,"attrs":229},{"href":230,"target":197,"rel":198,"class":179},"https:\u002F\u002Fschoolpleinnoord.nl\u002F","SchoolpleinNoord",{"type":212,"content":233},[234],{"type":30,"content":235},[236],{"type":28,"marks":237,"text":241},[238],{"type":194,"attrs":239},{"href":240,"target":197,"rel":198,"class":179},"https:\u002F\u002Fwww.lievervoordeklas.nl\u002F","Liever voor de klas",{"type":21,"attrs":243,"content":246},{"id":244,"plainText":245,"level":25},"impact-en-vooruitblik","Impact en vooruitblik",[247],{"type":28,"text":245},{"type":30,"content":249},[250,252,256],{"type":28,"text":251},"Op dit moment merken we bij het Onderwijsloket nog steeds de impact van de campagne: de agenda’s van onze adviseurs zitten de komende weken nog ",{"type":28,"marks":253,"text":255},[254],{"type":44},"vol ingeplande gesprekken",{"type":28,"text":257},". We verwachten dat de aantallen daarna weer iets zullen afnemen, al blijven er veel mensen geïnteresseerd in werken in het onderwijs.",{"type":30,"content":259},[260,262,266,268,272,273,277],{"type":28,"text":261},"De combinatie van ",{"type":28,"marks":263,"text":265},[264],{"type":44},"tv-spotjes,",{"type":28,"text":267}," ",{"type":28,"marks":269,"text":271},[270],{"type":44},"influencers",{"type":28,"text":47},{"type":28,"marks":274,"text":276},[275],{"type":44},"online targetting",{"type":28,"text":278}," blijkt een effectieve formule om mensen te inspireren én in beweging te brengen richting het onderwijs.",{"type":30,"content":280},[281],{"type":28,"text":282},"De komende periode gebruiken we om de resultaten verder te analyseren en te vertalen naar nieuwe inzichten voor toekomstige campagne-activiteiten.",{"type":30,"content":284},[285,287],{"type":28,"text":286},"✨ ",{"type":28,"marks":288,"text":290},[289],{"type":37},"Werken met de Toekomst heeft het onderwijs weer volop in de schijnwerpers gezet — en dat blijven we graag doen.",{"type":30},{"type":30},"2025-10-20T17:31:55.814Z","2025-10-21T08:18:11.714Z",[296,297,298],{"collection":65,"id":95,"item":96},{"collection":174,"id":173,"item":175},{"collection":65,"id":63,"item":66},[300,310],{"name":301,"description":302,"slug":303,"avatar":304},"Isa Verstraaten","Adviseur","isa-verstraaten",{"src":305,"icon":306,"fit":307,"modifiers":308},"\u002Fstichting\u002Fdatahub\u002Fproduction\u002F80f9ca3b-0a3e-407d-b50a-b6a4b1f168bc","lucide:user","fill",{"gravity":309},"face",{"name":311,"description":312,"slug":313,"avatar":314},"Sabine Vreeburg","Teamleider en adviseur","sabine-vreeburg",{"src":315,"icon":306,"fit":307,"modifiers":316},"\u002Fstichting\u002Fdatahub\u002Fproduction\u002F6f5dc740-4810-416a-8335-d3470429c933",{"gravity":309},[318,331],{"title":319,"id":320,"slug":321,"type":7,"publish_date":322,"image":323,"description":324,"authors":325},"Campagneblog Werken met de Toekomst – halverwege 2e flight","beb2881b-46ae-420b-b6c8-0420d868c48a","campagneblog-werken-met-de-toekomst-halverwege-2e-flight","2025-09-29","78388889-a86d-40ab-9172-90b919bb6ea9","Sinds 8 september loopt de tweede flight van de publiekscampagne Werken met de Toekomst. Deze flight zou in eerste instantie vooral gericht zijn op studiekiezers, maar heeft in de praktijk ook een extra impuls gekregen voor de doelgroep zij-instromers. Daarmee zetten we als sector opnieuw een brede groep mensen in beweging die nieuwsgierig zijn naar een loopbaan in het onderwijs.",[326],{"directus_users_id":327},{"first_name":328,"last_name":329,"avatar":330},"Sabine","Vreeburg","6f5dc740-4810-416a-8335-d3470429c933",{"title":332,"id":333,"slug":334,"type":7,"publish_date":335,"image":336,"description":337,"authors":338},"Campagneblog Werken met de Toekomst – start tweede flight","ba6ae452-7240-4fa0-ac82-c96f9f031b1d","campagneblog-werken-met-de-toekomst-start-tweede-flight","2025-09-11","85755285-d37d-4dfd-9d40-4474b3da126c","Na een succesvolle eerste flight in januari en februari is het deze week tijd voor de volgende stap: de tweede flight van de publiekscampagne Werken met de Toekomst. De doelen van de campagne zijn onveranderd: we willen werken in het onderwijs in een positief maar realistisch daglicht stellen, en mensen die overwegen de stap te zetten naar het onderwijs de weg wijzen naar het juiste loket voor informatie en advies.",[339],{"directus_users_id":340},{"first_name":328,"last_name":329,"avatar":330},[318,331,342,356,370],{"title":343,"id":344,"slug":345,"type":7,"publish_date":346,"image":347,"description":348,"authors":349},"Trainees in onderwijs – tweedegraads: we zijn live!","bb915f92-6b79-4ff6-8f93-d6ec3c3fea67","trainees-in-onderwijs-tweedegraads-we-zijn-live","2026-09-14","ac4f333b-b1aa-4ff5-b6a1-97d121207e5f","Ruim een jaar geleden startten we met de verkenning naar een uitbreiding van Trainees in onderwijs. Inmiddels zijn we een flinke stap verder: Trainees in onderwijs – tweedegraads krijgt steeds meer vorm én het nieuwe platform is live!\n\nOp tweedegraads.traineesinonderwijs.nl lees je vanaf nu alles over het nieuwe traject. Scholen en lerarenopleidingen kunnen er hun interesse kenbaar maken om als partner aan te sluiten. Ook geïnteresseerde professionals kunnen zich er alvast melden voor de wachtlijst.",[350],{"name":351,"description":-1,"slug":352,"avatar":353},"Laurens Roorda","laurens-roorda",{"src":354,"icon":306,"fit":307,"modifiers":355},"\u002Fstichting\u002Fdatahub\u002Fproduction\u002F26c6fd28-e9e1-408a-847f-4cc723600996",{"gravity":309},{"title":357,"id":358,"slug":359,"type":7,"publish_date":360,"image":361,"description":362,"authors":363},"Masterclass werven en matchen voor onderwijsregio’s","252c0103-8d3e-4b83-b55d-0fd39370a559","masterclass-werven-en-matchen-voor-onderwijsregios","2024-10-10","5e326f87-9a40-4c79-8e91-d14b32f1a1eb","Om onderwijsregio’s te ondersteunen in hun planvorming, gaven we in samenwerking met de PO-raad en VO-raad een masterclass werven & matchen.",[364],{"name":365,"description":-1,"slug":366,"avatar":367},"Wolf Weymiens","wolf-weymiens",{"src":368,"icon":306,"fit":307,"modifiers":369},"\u002Fstichting\u002Fdatahub\u002Fproduction\u002F45b6e29a-e823-46c8-a765-960c89f9647f",{"gravity":309},{"title":371,"id":372,"slug":373,"type":7,"publish_date":374,"image":375,"description":376,"authors":377},"Verkenning tweedegraads traineeship","06b1be9e-49f2-4bd7-b90a-aecd199918ff","verkenning-tweedegraads-traineeship","2026-06-22","b4bba2b5-e5a1-4c85-a780-4116dad1ef8d","Achter de schermen werken we al een tijd samen met scholen en lerarenopleidingen, (oud)trainees en andere belangrijke netwerkpartners aan de verkenning van een tweedegraads traineeship. Tijdens meerdere ontwikkelbijeenkomsten is onderzocht welke ingrediënten nodig zijn voor een aantrekkelijk en toekomstbestendig traject voor nieuwe docenten.",[378],{"name":379,"description":-1,"slug":380,"avatar":381},"Sarah Salhany","sarah-salhany",{"src":382,"icon":306,"fit":307,"modifiers":383},"\u002Fstichting\u002Fdatahub\u002Fproduction\u002Fb56c7234-46d2-4ecf-b79d-ec92cb5ccd67",{"gravity":309},1789422344589]