Je hebt Javascript nodig om deze website te kunnen gebruiken. Pas je browserinstellingen in om verder te gaan!

Toekomst maken doe je samen - ook in schoolleiderschap

Schoolleiders vormen de spil van goed onderwijs. In het leiderschapsproject Buitenkans, onderzoeken we samen met Onderwijsregio Oost-Nederland, wat doorgroeiers én zij-instromers nodig hebben om schoolleider te worden in het basisonderwijs. En wat dit vraagt van besturen en scholen.

Sarah SalhanyLaurens RoordaMichelle Veugelers
in uitvoer

Project gestart: 2025-09-01

Loopt tot: 2026-06-01

Gepubliceerd op:

Bijgewerkt op:

Leiders van binnen en buiten het onderwijs

Schoolleiders vervullen een bijzondere en bepalende rol binnen het basisonderwijs. Ze zijn niet alleen het visitekaartje van de school, maar ook de spil in de ontwikkeling van leerlingen, medewerkers én de organisatie als geheel. Achter die zichtbare rol schuilt een breed palet aan verantwoordelijkheden: van onderwijskundig leiderschap en teamontwikkeling tot strategisch beleid en samenwerking met de omgeving. De komende jaren groeit de behoefte aan nieuwe schoolleiders sterk. Tegelijkertijd zien we het aantal leidinggevenden uit andere sectoren, die de overstap zouden willen maken naar schoolleiderschap, stijgen net als de behoefte van scholen aan nieuwe leiderschapsvaardigheden.

Dit roept belangrijke vragen op:

Hoe vinden we de doorstromende en zij-instromende leiders van de toekomst? Wat hebben ze nodig om te groeien en een succesvolle overstap naar het onderwijs te maken? Wat vraagt dit aan brede oriëntatie, passende selectie, sterke matching en voorbereiding en maatwerk opleiding?

Buitenkans

Binnen het leiderschapsproject Buitenkans verkennen we deze vragen samen met ruim 50 schoolbesturen in het primair onderwijs uit de Onderwijsregio Oost-Nederland.

in 2025 brachten we de verschillende instroomroutes en leiderschapsprofielen in kaart en werkten we aan een prototype voor een schoolleiders-programma dat van A tot Z passend is voor zij-instromende leidinggevenden. Hierin passen we de inzichten uit recente onderzoeken naar zij-instromend schoolleiderschap toe.

Samen met een klankbordgroep met zowel het perspectief van bestuurders, leerkrachten huidige en nieuwe (zij-instromend) schoolleiders als HR-adviseurs en schoolleidersopleiders verdiepen we ons inzicht in de doelgroepen en hun behoeften. Ook brachten we in januari 2026 regionale en landelijke experts vanuit o.a. de AVS, Ascenda, het ministerie van OCW en de PO-raad bij elkaar om de prototypes verder te versterken.

In 2026 bouwen we stap voor stap verder aan nieuwe wegen richting schoolleiderschap. Samen met netwerkbegeleider Job van Essen bundelen we alle inzichten in een compacte handreiking. Wil je deze in het voorjaar van 2026 ontvangen? Laat het ons weten door een mailtje te sturen naar hallo@onderwijsin.nl

Meer weten?

Neem contact op met: Michelle Veugelers: michelle@onderwijsin.nl

Blijf op de hoogte

Ontvang periodieke updates over onze projecten

Door je in te schrijven voor onze nieuwsbrief, ga je akkoord met onze privacy voorwaarden.