Blog

Tussen de regels door

Welkom bij het blog van Onderwijs in, waar we delen wat er voor én achter de schermen gebeurt - of tussen de formele lijnen door.

9/14/2026

Trainees in onderwijs – tweedegraads: we zijn live!

Ruim een jaar geleden startten we met de verkenning naar een uitbreiding van Trainees in onderwijs. Inmiddels zijn we een flinke stap verder: Trainees in onderwijs – tweedegraads krijgt steeds meer vorm én het nieuwe platform is live! Op tweedegraads.traineesinonderwijs.nl lees je vanaf nu alles over het nieuwe traject. Scholen en lerarenopleidingen kunnen er hun interesse kenbaar maken om als partner aan te sluiten. Ook geïnteresseerde professionals kunnen zich er alvast melden voor de wachtlijst.

6/23/2026

Symposium Trainees in onderwijs

Wat een dag! Bij binnenkomst was het meteen voelbaar: energie, nieuwsgierigheid en een ruimte vol mensen die elkaar weten te vinden.

6/22/2026

Verkenning tweedegraads traineeship

Achter de schermen werken we al een tijd samen met scholen en lerarenopleidingen, (oud)trainees en andere belangrijke netwerkpartners aan de verkenning van een tweedegraads traineeship. Tijdens meerdere ontwikkelbijeenkomsten is onderzocht welke ingrediënten nodig zijn voor een aantrekkelijk en toekomstbestendig traject voor nieuwe docenten.

3/20/2026

Het bestuur voorgesteld

Stichting Onderwijs in wordt gedragen door een betrokken bestuur dat met energie en overtuiging richting geeft, meedenkt en meebouwt. Vanuit verschillende achtergronden brengen zij nieuwe ideeën, houden ze elkaar scherp en dragen ze bij aan de verdere groei van de stichting.

3/9/2026

Het nieuwe Onderwijsloket.com - de highlights

Wat in 2024 en 2025 nog “achter de schermen” gebeurde, is nu werkelijkheid: het nieuwe platform van het Onderwijsloket staat sinds eind februari 2026 live en is vanaf nu voor iedereen te gebruiken.

3/9/2026

Het nieuwe Onderwijsloket.com – de details

12/11/2025

Digitale infrastructuur voor onderwijsregio’s klaar voor volgende fase

De evaluatiecyclus van 2025 binnen het project Digitale infrastructuur voor onderwijsregio’s is succesvol afgerond. Vijf regio’s werken inmiddels dagelijks met het systeem en gezamenlijk is een doorontwikkelplan voor 2026 vastgesteld. Tegelijkertijd ligt er een geactualiseerd voorstel klaar voor nieuwe regio’s die willen instappen.

11/19/2025

Ontwikkelpaden voor het funderend onderwijs afgerond

We brachten alle functies, routes en opleidingen in PO en VO samen in overzichtelijke ontwikkelpaden. Het resultaat helpt scholen en overstappers bij keuze, begeleiding en subsidieaanvragen.

10/27/2025

Trainees in onderwijs draagt bij aan het onderwijssymposium van D66 en de Jonge Democraten

Trainees in onderwijs sprak op 20 september bij het Onderwijssymposium van D66 over talent aantrekken en behouden, en gaf hiermee input voor het nieuwe politieke kompas.

10/20/2025

Campagneblog Werken met de Toekomst – terugblik op de tweede flight

Op 8 september ging de tweede flight van de publiekscampagne Werken met de Toekomst van start. De campagne had als doel om werken in het onderwijs opnieuw zichtbaar te maken voor een brede doelgroep — van studiekiezers tot potentiële overstappers uit andere sectoren. Nu, ruim een maand later, is het tijd om terug te kijken: wat heeft de campagne teweeggebracht?

10/14/2025

Een nieuw domein

Vanaf vandaag zijn wij bereikbaar via een nieuw domein: onderwijsin.nl. Deze wijziging is noodzakelijk vanwege nieuwe regelgeving van de Indiase domeinbeheerder NIXI (National Internet Exchange of India).

9/29/2025

Campagneblog Werken met de Toekomst – halverwege 2e flight

Sinds 8 september loopt de tweede flight van de publiekscampagne Werken met de Toekomst. Deze flight zou in eerste instantie vooral gericht zijn op studiekiezers, maar heeft in de praktijk ook een extra impuls gekregen voor de doelgroep zij-instromers. Daarmee zetten we als sector opnieuw een brede groep mensen in beweging die nieuwsgierig zijn naar een loopbaan in het onderwijs.

9/22/2025

Grote Pauze Special: universitaire masters voor het primair onderwijs

Hoe zorgen we ervoor dat studenten en potentiële zij-instromers een mooi en realistisch inkijkje krijgen in het primair onderwijs en de universitaire masters die daarvoor opleiden? Samen met de universitaire lerarenopleidingen ontwikkelden we video’s en een Grote Pauze podcast special waarin studenten hun ervaringen delen.